Charakteristika školy
Škola pracuje podle programu Základní škola, č. j. 16847/96 – 2 a svého Školního vzdělávacího programu nazvaného „Šance pro všechny“.
Školní budova je umístěna ve středu obce a je postavena z pískovce se sedlovou střechou. Stáří budovy je více než sto let. Škola se nachází v blízkosti autobusové i vlakové zastávky. Žáci bydlí buď přímo v Jeřicích, nebo v blízkých obcích. Spádově patří naši žáci po přechodu do šesté třídy do ZŠ Cerekvice.
V přízemí budovy se nachází šatna, malá tělocvična a byt, který obec pronajímá. Tělocvična je vybavena gymnastickým kobercem, žíněnkami, lavičkami, švédskou bednou, žebřinami a malou trampolínou. Umožňuje nácvik a provádění základních pohybových dovedností. V hodinách TV a v době pobytu žáků ve družině lze použít obecního hřiště a okolí k provozování mnoha sportů (sáňkování, bruslení). V rámci hodin tělesné výchovy uskutečňujeme plavecký výcvik, který probíhá v Hořicích v Podkrkonoší.
V prvním poschodí jsou dvě učebny, kabinet, malá sborovna, úklidová místnost a sociální zařízení pro žáky a učitele. Jsou tady dveře na půdu.
Materiální vybavení školy a nábytek jsou nové i starší. Pomůcky se pravidelně udržují a pořizují se dle možností další. Postupně se doplňuje i výukový software.
Škola je vybavena výpočetní technikou pořízenou v rámci projektu Šablony II. Notebooky jsou připojeny k internetu a jsou v kmenové učebně I. třídy. Tam jsou také klávesy a další vybavení pro výuku HV. Pro poslech v HV i v cizím jazyce je zde instalován audiosystém.
Družina funguje v druhé učebně. Nachází se tu i školní knihovna, odkud čerpáme knihy pro povinnou četbu, i další množství knih, které jsou žákům denně přístupné při pobytu v družině. Učitelská knihovna je umístěna ve sborovně.
Stravování probíhá mimo školu v blízké mateřské škole. Žáci se tam i zpět přemisťují společně za doprovodu pedagoga.
Individuální vzdělávací potřeby
Někteří žáci mají individuální vzdělávací program podle doporučení PPP a SPC Jičín. Škola zabezpečuje pomůcky a v současné době pracuje ve škole asistent pedagoga.
Spolupráce s rodinou a se zřizovatelem
Vztah rodičů a školy je u nás velmi úzký až neformální. Pravidelné třídní schůzky, čtvrtletní písemné hodnocení jsou samozřejmostí. Rada školy pomáhá při řešení problémů a zapojuje se přímo do chodu školy. Rodiče s námi řeší problémy s prospěchem i s chováním, se zdravotním stavem dětí. Na naše doporučení navštěvují PPP. Jsou si vědomi, že naše působení nestojí proti nim, ale že jsme jejich partneři.
Při svém působení spolupracujeme s OÚ Jeřice, MŠ Jeřice, MÚ Hořice, KÚ Hradec Králové, MAP Podchlumí, PPP a SPC Jičín, SPC Hradec Králové, s dětskými lékaři a s dalšími subjekty podle potřeby.
Hodnocení výuky
Výsledky vyučování v uplynulých letech byly velmi dobré. Svědčí o tom i odezva ze škol, na kterých naši žáci pokračují v 6. ročníku. Talentované žáky připravujeme na studium na víceletém gymnáziu v Hořicích.
Problémy řešíváme především kvůli nepořádnosti žáků, dále kvůli náznakům nesnášenlivosti či při řešení mezilidských vztahů.
Pedagogové přistupují k výuce velice odpovědně. Nepřítomným žákům posílají probírané učivo a domácí úkoly denně domů. Snažíme se o dobrou informovanost rodičů písemně i telefonicky. Dbáme na osobní bezpečnost žáků. Upravujeme provoz školy i školní řád tak, aby co nejjasněji definoval vhodné chování a postihoval nepravosti a nebezpečné chování.
Samozřejmostí je pravidelná kontrola prací písemných i slovních projevů. Žáci jsou hodnoceni známkou nebo slovně (na doporučení pedagogicko-psychologické poradny a po dohodě s rodiči). Podporujeme sebehodnocení žáků.
Školní klima
Snažíme se o vytvoření příjemného prostředí, které by dětem připomínalo domov. Vedeme je k tomu, aby se chovali slušně vzájemně i k učitelům, pomáhali si při hrách i učení. Často pořádáme výlety a exkurze, aby poznali svůj rodný kraj a byli hrdí na svou vlast. Jedenkrát ročně jezdíme na školu v přírodě.